15% bio in 2030 betekent ook dat het onderwijs aan de bak moet. In 2024 – 2025 heb ik samen met Esther Wouters gewerkt aan een onderzoek / inventarisatie naar biologisch in het mbo en hbo voedselonderwijs. We keken terug in de geschiedenis, interviewden meer dan 40 mensen en beoordeelden keuzevakken, minoren, kwalificatiedossiers en eindtermen in het mbo en hbo. Ook spraken we uitgebreid met het bedrijfsleven. Het eindrapport en de Theory of Change zijn in juni 2025 aangeboden aan LVVN.

Review van een internationaal onderzoeksvoorstel over gewasdivers telen en de inzet van robotisering. Ik bekeek het voorstel vanuit de invalshoek onderwijs, gewasdiversiteit en robotisering. Hoe breng je deze kennis naar mbo- en hbo studenten?

Het project is uiteindelijk goedgekeurd. WUR – Open Teelten is één van de projectpartners.

Ik was verantwoordelijk voor het oprichten van de Biospots rondom de Aeres-locaties in Emmeloord, Dronten, Velp, Barneveld en Leeuwarden. Een Biospot is een netwerk waarin ondernemers en onderwijs elkaar ontmoeten, leren kennen en samenwerken. Na anderhalf jaar begeleiding staan de Biospots op eigen benen. Soms nog wat wankel, maar het begin is er.

Het ministerie van LVVN wilde een inventarisatie hoe landen om ons heen (Duitsland, België, Luxemburg, Denemarken, Zweden, Oostenrijk en Frankrijk) praktisch uitvoering geven aan artikel 35 van EU 2018/848, de biologische wetgeving. Hierbij wilden ze meer weten over de frequentie van inspecties, de duur van inspecties, de combinatie met andere inspecties, het bijhouden van de administratie, risicobeheersplan (massabalans) en eventueel andere praktische zaken.

Het eindresultaat is een inventarisatierapport, waarin we voor deze landen omschreven hoe er invulling werd gegeven aan artikel 35, met daarbij een aantal aanbevelingen welke aspecten interessant waren voor Nederland om over te nemen.

Ik was lid van het projectteam, ingehuurd door Doornebosch Advies. De opdracht zelf kwam van het ministerie van LVVN.